牢记嘱托开新局|“基本培训”提质增效

　宣城市定制“菜单”，精准调训靶向施训——

　　“基本培训”提质增效

　　“过去，县直单位正职本级难调动、市级调得少，干部教育培训存在盲点和空白。”郎溪县委组织部负责人说，基本培训开展以来，乡科级正职由市级提级培训，各级培训对象范围更加明确、界限更加清晰。

　　基本培训是干部教育培训中基础性、主体性、牵引性培训任务。抓什么、怎么抓、如何抓出成效？

　　去年以来，宣城市按照“五年一个周期、一年一个计划、逐年滚动实施”目标，定对象、定班次、定学制、定内容、定方式，推动干部基本培训班次应办尽办、基本培训对象应训尽训，全面提高干部素质能力。

　　围绕组织需求、岗位需求、干部需求，宣城市建立健全组织部门统筹、党校实施、各单位协同的工作机制，统筹设置进修班、任职进修班、培训班、专题研讨班、师资培训班等5类班次，长短结合设置每类班次学制。两年来，共举办基本培训班次34期，培训2100余人次。

　　“目前已全面推行‘点名调学+点岗调学+分配名额’相结合的精准调学机制。”宣城市委组织部负责人介绍，通过精准摸排对象、合理分配名额、严格组织调训，有效杜绝重复培训、长期不训、少训漏训等现象。

　　在基本培训中，宣城市突出主题主线、丰富培训方式方法，坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，突出党的创新理论和党性教育的主课地位，强化履职能力培训，“一班一策”制定培训方案，充分发挥红色资源和传统文化育人作用，不断提高干部教育培训实效。

　　坚持开放办学，突出实战导向。宣城市组织15个班次635名学员，赴长三角地区开展异地教学，学习借鉴前沿经验、破解发展难题。开展学员课前攻坚克难案例分享活动，组织78名学员走上讲台分享实操经验、交流解题思路，实现“教学相长、学学相长”。

　　“我们连续4年组织开展党校系统教师岗位大练兵，以赛促建，带动师资、课程、经典案例库、现场教学点建设。”宣城市委党校教务处处长荣凤超介绍，该校实施新进教师、青年教师、骨干教师、宛陵名师梯次培养工程，健全“全员竞课、集体备课、团队磨课、专家听课、学员评课”机制，择优挂牌新四军军部旧址纪念馆等21个市级干部教育培训现场教学点，为开展基本培训提供了强有力的支撑。